2012年05月09日

(英語で)あなたの奥さん、元気にやっていますか?


[お知らせ]

以下のアドレスをクリックしてダウンロードしていただき,教材サンブルをご覧ください。
今まで,プラウザで教材をご覧いただきまたしが、今回はぜひRealLPlayerでお試しください。
RealLPlayerでの学習は,音声が流れていても画面が消えません。
REAL PLAYERでも「マウスを当てると文字が浮かび上がる」機能が備わっています。
「英語の九九英会話発想トレーニング」は「コミニカ英語教材<基礎編>」を社会人のための「やり直し英会話教材」として改訂したものです。

「英語の九九 英会話発想トレーニング 【GRADE-1】〜【GRADE-17】 HTML版

「英語の九九 英会話発想トレーニング 【GRADE-18】〜【GRADE-33】 HTML版

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

中学英語が英会話の基礎 その本当のワケ 1/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第16級から第11級
中学英語が英会話の基礎 その本当のワケ 2/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第10級から第7級
中学英語が英会話の基礎 その本当のワケ 3/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>中1配当第6級から第1級
中学英語が英会話の基礎 その本当のワケ 4/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中2配当第11級から第9級
中学英語が英会話の基礎 その本当のワケ 5/6
U-tube「コミニカ中学英語<基礎編>」中2配当第8級から第1級
中学英語が英会話の基礎 その本当のワケ 6/6
U-tubeコミニカ中学英語<基礎編>」中3配当第6級から第1級
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   U-tube「自由に英語を話したい!」

   U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
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[今日の学習]

あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。

オウム返し100連発に挑戦してください。


【オウム返し No.45-1】

主体を昨日のyouをyour wifeにしたものです。
getting along wellは「客観的なもの」で,主語が様々になっても同じです。

[1]
 Q: Getting along well?
 A: Yes. Getting along well.

[2]
 Q: Is your wife getting along well?
 A1: Yes, she is. She's getting along well.
 A2: No, she isn't. She isn't getting along well.

[3]
 Q: How is your wife getting along?
 A: She is getting along poorly.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: 元気にやっていますか?
 A: そう、元気にやってるよ

[2]
 Q: あなたの奥さん、 元気にやっていますか?
 A1: はい、そうよ。彼女、 元気にやってるよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。彼女、 元気にやってないよ

[3]
 Q: あなたの奥さん、どうしてるの?
 A: 彼女、 元気にやってないよ

[STEP 45]

すでに登場した、単にAre you well[fine]?という表現は、「あなた、元気なの?」といった意味ですが、get well=「元気になる」、get along well=「元気にやっていく」と一般動詞getを使うと動的な表現ができます。

それをgetting along wellとing形のフレーズに変えbeが導くと「〜しながらの存在ですか?」といった意味となります。ちなみにalongは「進行」を意味します。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Getting along well? 
元気にやっていますか? 
(きちんとした表現)
→ Is your wife getting along well?
  あなたの奥さん、元気にやっていますか?

【ここがポイントだ】
主語をyour husband, your parents, your familyなどに変えて表現してください。

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

【受講者の方に】

受講生の方には、音声と上の英文をご覧ください。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1>

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.45」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.90」

☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」

【お知らせ】

ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について
ダウンロード販売住所,電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。
外国からのご注文も可能です.
※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケット。
DL-MARKETでご購入された商品(※)はiPhone,iPadでもご利用いただけます。
iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。

ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込)
「オウム返し英会話学習法」(HTML版・音声つき)電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)

CD-ROMなどの郵送販売
ファンクションメソッド英語研究会カート

☆☆ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本 大好評発売中!!☆☆
ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込)

電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」
電子書籍「一週間で頭にしみ込むイディオム基本13動詞編」
電子書籍「たった16の動詞で英語が話せる「瞬間英作音読トレーニング」
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電子書籍「ファンクションメソッド独習テキスト」(電子書籍版)
電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声つき)
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)
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2012年09月20日

(英語で)このコーヒーって、ブラジル産なの?


【お知らせ】

当ブログ併設の「英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座に以下の副教材が追加されました。

副教材 電子書籍「文法用語に頼らないで英語のしくみを伝える 自由に話すためのたったこれだけ英文法」

電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」中嶋太一郎著

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☆ファンクションメソッドとは
   U-tube「自由に英語を話したい!」
   動画再生回数が1万名を越え,11,359名(8月16日)から本日(9月20日)12,260名となりました。
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[お知らせ]

ある方から、「2年後に外国で勤務することになった。そちらでは多くの教材を販売されており,どんな教材を購入したらいいのか迷っている」とのメールをいただきました。
当研究会が発行する教材には大きく分けて2種類があります。一つは英語発想を身につけるための教材、もう一つは語彙力増強のための教材です。
確かに,語彙力増強は必要です。でもその前提にそれを運用する能力が不可欠です。
この場合,「中学英語のやり直し」ということが言われますが,それを学校時代に身につけた教育文法では英語は話せません。言うまでもなく教育文法は英文読解のためのものなのです。
「英語を話したい」「英語を聞き取りたい」ということであれば、英語発想を身につけるためのトレーニングが不可欠です。私がお勧めしたのは,「英語の九九英会話発想トレーニング教材HTML版」です。
これは中学英語の範囲をもう一度英語発想に再構築するための教材です。
あなたは、「日常会話に役立つ約3,400の英文」を生産できますか?
 ○サポートブログ 「英語の九九 英会話発想トレーニング

[今日の学習]

ネットで、このブログの記事の元になっている、拙書「こう聞かれたらこう答える英会話トレーニング」明日香出版の書評がありました。
紹介します。
----------------
 まず英会話を始めるには、いきなり難しい長い文を覚えようとせず、短いワンフレーズ文から覚えることが大事ですね。
 
 長い文を勉強して、読めるけどとっさの時に、しゃべれなければ意味がありません。ネイティブに簡単な質問をされて、返答の文章を組み立てを考えて間が空いてしまうより、ネイティブの子供のように、"Good"とか"Yes"とか、瞬時に返答できる人の方が、英会話(英語ではなく)が出来る人です。

 そうしたことを極めたい、まず基本の『き』を身につけたい人には、この本はオススメです。ある程度英語力のある人には、物足りないかもしれません。ピアノの練習で言う指慣らしの初歩のバイエルといったところです。でも、この英会話の基本を馬鹿にして、英語知識の頭でっかちでしゃべれない人より、この本で基礎の英会話を身につけた人の方が、ネイティブには好まれるような気がします。

 「Books for English-learners」は、英語を学ぶことが目的ではなく、英語を通じて何かをし、幸せになりたいと願っている管理者(Sam)が、同じ様に英語を通して何かをしたい人に、少しでもお役に立てればと思い、毎週1から3冊を目標に英語に関係する書籍を紹介するホームページです。出版社、及び著者から依頼されて取り上げることはありません

管理者の自己紹介:工学部系大学院を卒業。現在、化学メーカーに勤務の40代会社員。3年間のアメリカ赴任経験あり。
----------------------

たまたまネットで見かけた書評ですが、この方の指摘は的確ですね。
それもピアノのバイエル程度というのはいいですね。

私もそんな本にしようと書いたつもりです。
この方の指摘しているように、会話というのは相手が言ったことをオウム返しをしたらいいのです。それが基本です。

わからなければそれを上げ調子で聞けば相手は答えてくれます。

私はこのような学習こそが英語に始めて出会った中学生たちに必要なものだと思います。あるいは社会人の方にもそんな英語発想を身につけることが必要です。
でもこれに耐えることができる英語の先生はほとんどいないでしょうね。

あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。

オウム返し100連発に挑戦してください。


【オウム返し No.39】

[1]
 Q: From Brazil?
 A: Yes. From Brazil.

[2]
 Q: Is this coffee from Brazil?
 A1: Yes, it is. It's from Brazil.
 A2: No, it's not. It's not from Brazil.

[3]
 Q: Where is this coffee from?
 A: It is from Yemen.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: ブラジル産なの?
 A: そう、ブラジル産よ

[2]
 Q: このコーヒー、ブラジル産なの?
 A1: はい、そうよ。それ、ブラジル産よ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。それ、ブラジル産じゃないよ

[3]
 Q: このコーヒー、どこ産ですか?
 A: それ、イエメン産よ

[STEP 39]
「存在」を表すbe動詞(is, are)と、「起点」を表す前置詞fromが結びつくと、ある主体(主語)が、「〜を起点して、存在する」という意味になります。日本語の発想では、コーヒーなど物産が主語となると、「〜産だ」の意味となり、自転車など製品が主語となると、「〜製だ」といった意味になります。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
From Brazil?  
ブラジル産なの?  
(きちんとした表現)
→ Is this coffee from Brazil?
  このコーヒーって、ブラジル産なの?

【ここがポイントだ】
主語が単数の場合はis、複数の場合はareを使うことは言うまでもありません。

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

【受講者の方に】

受講生の方は引き続き「オンライン通信講座受講者用PDF&Audioダウンロードページ」をご覧ください。

○英語の九九 テーブルbe動詞 it
table-3

受講者の方には、be from ~の様々な表現を23あげておきます。

 「あなた方は警察の人ですか?」
 「これらの花は私の庭から摘んできた」
 「(郵便物などを指して)それは誰から来たの?」
  これらの花は私の庭から摘んできた
  君たちは宇宙からやって来たのですか?
  など

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
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2012年09月21日

(英語で)このプレゼント、私にくれるの?


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当ブログ併設の「英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座に以下の副教材が追加されました。

副教材 電子書籍「文法用語に頼らないで英語のしくみを伝える 自由に話すためのたったこれだけ英文法」

電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」中嶋太一郎著

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☆ファンクションメソッドとは
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ある方から、「2年後に外国で勤務することになった。そちらでは多くの教材を販売されており,どんな教材を購入したらいいのか迷っている」とのメールをいただきました。
当研究会が発行する教材には大きく分けて2種類があります。一つは英語発想を身につけるための教材、もう一つは語彙力増強のための教材です。
確かに,語彙力増強は必要です。でもその前提にそれを運用する能力が不可欠です。
この場合,「中学英語のやり直し」ということが言われますが,それを学校時代に身につけた教育文法では英語は話せません。言うまでもなく教育文法は英文読解のためのものなのです。
「英語を話したい」「英語を聞き取りたい」ということであれば、英語発想を身につけるためのトレーニングが不可欠です。私がお勧めしたのは,「英語の九九英会話発想トレーニング教材HTML版」です。
これは中学英語の範囲をもう一度英語発想に再構築するための教材です。
あなたは、「日常会話に役立つ約3,400の英文」を生産できますか?
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[今日の学習]

あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。
オウム返し100連発に挑戦してください。


【オウム返し No.39】

日本の英語教育では,What is your name?、Where are you from?、How old are you?、What do you do?など丸暗記さされますが、まるで警察官の尋問みたいです。
名前はともかくとして、どこから来ようが,何才であろうが,職業は何か、知ったことではないでしょう、といったものです。

  That's none of your business.
  それはあんたの知ったことではない (干渉無用)

どうして、Your name, please.とか、From abroad?などと聞けないのか不思議です。

とかく疑問詞のついた疑問表現は,ある意味で相手に対して問答無用の答えを求めているようなものです。
オウム返し100が、すべてワンフレーズ表現から始めていることに注目してください。
これが世界水準の学習法です。

Your name, please.とかYour address, please.、Your telephone number, please.などとワンフレーズ表現ができたら,それらにMay I have your name, please?などと表現できるようになるのです。

今回もそれとまったく同じです。

「くれる」「あげる」と言ってもgiveを使わなくてもこんな表現ができるのです。

【オウム返し No.41】

[1]
 Q: For me?
 A: Yes. For you.

[2]
 Q: Is this present for me?
 A1: Yes, it is. It's for you.
 A2: No, it's not. It's not for you.

[3]
 Q: Who is this present for?
 A: It's for Lucy.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: 私に?
 A: そう、あなたによ

[2]
 Q: このプレゼント、私にくれるの?
 A1: はい、そうよ。それ、あなたにあげるよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。それ、あなたたにあげないよ

[3]
 Q: このプレゼント、誰にあげるの?
 A: それ、ルーシーにあげるよ

[STEP 41]
ここでも「存在」を表すbe動詞(is, are)と、「対象・目的」を表す前置詞forが結びついて、ある主体(主語)が、「〜を対象・目的して、存在する」という意味になります。日本語の発想では、「〜をくれる、あげる」といった意味となります。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
私にくれるの?
For me?      
(きちんとした表現)
→ Is this present for me?  
  このプレゼント、私にくれるの?

【ここがポイントだ】
主体(主語)が複数となるとbe動詞は、areとなります。

  Are these dolls for me?
  これらの人形、私にくれるの?

また、forに導かれることばは、代名詞の場合は目的格となることに注意してください。

  Are these dolls for them?
  これらの人形、彼らにあげるの?

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

【受講者の方に】

受講生の方は引き続き「オンライン通信講座受講者用PDF&Audioダウンロードページ」をご覧ください。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

受講者の方には、引き続きbe for ~の様々な表現をご覧ください。
19文例をあげておきました。

 「今日の仕事はこれでおしまいにしよう」
 「彼の家は売りに出されている」
 「彼女は買い物に行くことに大賛成である」
 「この道具は何に使うものですか?」
 「この道具は木を切るためのものです」
 「それは誰にあげるのですか?」
  など

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

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 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

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 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」

ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について
※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケットです。
DL-MARKETの決済手段としてPaypalが導入されました
ダウンロード販売Paypal決済では、Paypalアカウントからのお支払いはもちろん、 VISA, MASTER, JCB, AMEXのクレジットカード決済も行えます。
Paypalの導入により、海外からのご購入も便利になります。住所,電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。DL-MARKETでご購入された商品(※)はiPhone,iPadでもご利用いただけます。iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。

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電子書籍「英作文逆転の発想」

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2012年09月24日

(英語で)これらの手紙、あなたのお母さんから来たの?


【お知らせ】

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副教材 電子書籍「文法用語に頼らないで英語のしくみを伝える 自由に話すためのたったこれだけ英文法」

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ある方から、「2年後に外国で勤務することになった。そちらでは多くの教材を販売されており,どんな教材を購入したらいいのか迷っている」とのメールをいただきました。
当研究会が発行する教材には大きく分けて2種類があります。一つは英語発想を身につけるための教材、もう一つは語彙力増強のための教材です。
確かに,語彙力増強は必要です。でもその前提にそれを運用する能力が不可欠です。
この場合,「中学英語のやり直し」ということが言われますが,それを学校時代に身につけた教育文法では英語は話せません。言うまでもなく教育文法は英文読解のためのものなのです。
「英語を話したい」「英語を聞き取りたい」ということであれば、英語発想を身につけるためのトレーニングが不可欠です。私がお勧めしたのは,「英語の九九英会話発想トレーニング教材HTML版」です。
これは中学英語の範囲をもう一度英語発想に再構築するための教材です。
あなたは、「日常会話に役立つ約3,400の英文」を生産できますか?
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[今日の学習]

日本の英語教育では,What is your name?、Where are you from?、How old are you?、What do you do?など丸暗記さされますが、まるで警察官の尋問みたいです。
名前はともかくとして、どこから来ようが,何才であろうが,職業は何か、知ったことではないでしょう、といったものです。

  That's none of your business.
  それはあんたの知ったことではない (干渉無用)

どうして、Your name, please.とか、From abroad?などと聞けないのか不思議です。

とかく疑問詞のついた疑問表現は,ある意味で相手に対して問答無用の答えを求めているようなものです。
オウム返し100が、すべてワンフレーズ表現から始めていることに注目してください。
これが世界水準の学習法です。

Your name, please.とかYour address, please.、Your telephone number, please.などとワンフレーズ表現ができたら,それらにMay I have your name, please?などと表現できるようになるのです。

今回もそれとまったく同じです。

「くれる」「あげる」と言ってもgiveを使わなくてもこんな表現ができるのです。

【オウム返し No.41-1】

[1]
 Q: From your mother?
 A: Yes. From my mother.

[2]
 Q: Is this letter from your mother?
 A1: Yes, it is. It's from my mother.
 A2: No, it's not. It's not from my father.

[3]
 Q: Who is this letter from?
 A: It's from my friend.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: あなたのお母さんからなの?
 A: そう、私のお母さんからよ

[2]
 Q: この手紙、あなたのお母さんからなの?
 A1: はい、そうよ。それ、私のお母さんからよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。それ、私のお父さんからよ

[3]
 Q: この手紙、誰からなの?
 A: それ、友達からよ

[STEP 41-1]
ここでも「存在」を表すbe動詞(is, are)と、「起点」を表す前置詞fromが結びついて、ある主体(主語)が、「〜を起点として、存在する」という意味になります。日本語の発想では、「〜からのもの、〜から来た」といった意味となります。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
私にくれるの?
From your mother?      
(きちんとした表現)
→ Is this letter from my mother?  
  この手紙、あなたのお母さんからなの?

【ここがポイントだ】
主体(主語)が複数となるとbe動詞は、areとなります。

  Are these letters from your mother?
  これらの手紙、あなたのお母さんから来たの?

また、fromに導かれることばは、代名詞の場合は目的格となることに注意してください。

  Are these letters from her?
  これらの手紙、彼女から来たの?

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

【受講者の方に】

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

受講者の方には、すでにbe with ~の様々な表現を11あげておきました。be for ~, be from ~と同じしくみです。

 「私はあなたと一緒にいたい」
 「私は彼女を裏切りません」
 「どうもあなたについていけません, お話が早すぎます.」
 「君のご無事を祈る」など

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」

ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について
※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケットです。
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ダウンロード販売Paypal決済では、Paypalアカウントからのお支払いはもちろん、 VISA, MASTER, JCB, AMEXのクレジットカード決済も行えます。
Paypalの導入により、海外からのご購入も便利になります。住所,電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。DL-MARKETでご購入された商品(※)はiPhone,iPadでもご利用いただけます。iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。

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「オウム返し英会話学習法」(HTML版・音声つき)電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)

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☆☆ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本 大好評発売中!!☆☆
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電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」
電子書籍「一週間で頭にしみ込むイディオム基本13動詞編」
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電子書籍「ファンクションメソッド独習テキスト」(電子書籍版)
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posted by cominica at 11:33 | TrackBack(0) | 【オウム返し No.39〜No.43】 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2012年09月25日

(英語で)今ちょうどコーヒーを切らしています


【お知らせ】

当ブログ併設の「英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座に以下の副教材が追加されました。

副教材 電子書籍「文法用語に頼らないで英語のしくみを伝える 自由に話すためのたったこれだけ英文法」

電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」中嶋太一郎著

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

☆ファンクションメソッドとは
   U-tube「自由に英語を話したい!」
   動画再生回数が1万名を越え,11,359名(8月16日)から本日(9月20日)12,260名となりました。
   U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
------------------------------------

あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。

オウム返し100連発に挑戦してください。


[今日の学習]

【オウム返し No.42】

[1]
 Q: Out of order?
 A: Yes. Out of order.

[2]
 Q: Is your computer out of order?
 A1: Yes, it is. It's out of order.
 A2: No, it's not. It's not out of order.

[3]
 Q: How is your computer?
 A: It's in order. (It's working well.)

---(日本語訳)----
[1]
 Q: 故障してるの?
 A: そう、故障してるのよ

[2]
 Q: あなたのコンピュータ、故障してるの?
 A1: はい、そうよ。それ、故障してるのよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。それ、故障してないよ

[3]
 Q: あなたのコンピュータの具合はどうなの?
 A: それ、故障してないよ(順調よ)

[STEP 42]
方位副詞や前置詞+名詞を用いて場所的に「〜が、ある・いる」と表現しますが、英語の発想にはこれらと同じことばを用いて、状況や状態などを表す場合があり、これをメタフォー(類推)表現と言います。

たとえば、out of orderでは、「状態がいいことからの範囲外」にあるということで、「故障している」という意味になります。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Out of order?
故障してるの?   
(きちんとした表現)
→ Is your computer out of order?
  あなたのコンピュータ、故障してるの?

【ここがポイントだ】

  Q: Which computer is out of order?
   どちらのコンピュータが故障してるの?
  A: This computer is ( out of order).
   こちらのコンピュータだよ

  Q: Whose computer is out of order?
   誰のコンピュータが故障してるの?
  A: Bill's computer is ( out of order).
   ビルのコンピュータだよ

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

【受講者の方に】

○英語の九九 テーブルbe動詞 it
table-3 

受講者の方には、be out of~の様々な表現を15あげておきました。
  out of use 「使われていない」
  out of order 壊れている


またひと主語で

  He is out of the office.
  彼は不在です、(会社から)外出しています

  We are out of coffee now.
  今ちょうどコーヒーを切らしています

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

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音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

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ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

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