2009年04月08日

一般動詞過去表現の英語脳を獲得する


[受講生の方からメールをいただきました]
アドバイスの通り、音声を何度も何度も聞いていました。
それが耳に残って夢にも出てきて大変でした。
でも、最近の過去表現になると、今までの現在形での表現がなんのストレスもなく簡単に過去表現になって驚いています。
これが英語脳なんですね。
やっぱり英会話学習には音声が必要なんですね。
これから、未来形や現在完了形に進むのが楽しみです。略

何度も述べているように、英語にはbe動詞系列のファンクションフレーズと一般動詞系列のファンクションフレーズしかありません。

今まで、登場したのはすべてbe動詞系列のファンクションフレーズの過去形のもの、ここには過去進行形、過去受身形も含まれていましたね。
つまり、テーブルにあげているI amやAre youなどの現在形のものをI wasやWere youなどに変換したら簡単に過去表現ができるということです。

さて、今回から一般動詞系列のファンクションフレーズ過去形についての学習となりますが、ここでは現在形do, doesがdidだけで処理されることになります。

●テーブル一般動詞 現在形
table-1 
    ↓
●テーブル一般動詞 過去形
table-2

さっそく今まで登場した一般動詞現在形の表現を過去形に表現展開してください。
ただし、文例は少し変えています。

【オウム返し No.56】
「このケーキの味はどうなの?」「おいしい味がするよ」
[3]
 Q: How does this cake taste?
 A: It tastes very good.
   ↓
「例のケーキの味はどうだった?」「おいしい味がしたよ」
[3]
 Q: How did the cake taste?
 A: It tasted very good.

【オウム返し No.57】
「私、どのように見える?」「可愛く見えるよ」
[3]
 Q: How do I look?
 A: You look very pretty.
   ↓
「(あの時)私、どのように見えた?」「可愛く見えたよ」  
[3]
 Q: How did I look?
 A: You looked very pretty.

【オウム返し No.58】
「あなた、どんな具合なの?」「熱っぽいよ」
[3]
 Q: How do you feel?
 A: I feel a little feverish.
   ↓
「(あの時)あなた、どんな具合だったの?」「熱っぽかったよ」
[3]
 Q: How did you feel?
 A: I felt a little feverish.   

【オウム返し No.59】
「あなた、何(どんな日本食)が好きなの?」「すき焼きが好きよ」
   ↓
「(あの時)あなた、何(どんな日本食)が気に入ってたの?」「すき焼きが気に入ってたよ」

【オウム返し No.60】
「ルーシーって、どんな動物が好きなの?」「犬が好きよ」
   ↓
「(あの時)ルーシーって、どんな動物が気に入ってたの?」「犬が気に入ってたよ」

受講生の方には、【オウム返し No.57】【オウム返し No.58】の過去進行形での表現(復習)と、【オウム返し No.59】【オウム返し No.60】の表現展開をあげておきました。

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2009年04月09日

「あなた、何がほしかったの?」「コーヒーがほしかったよ」


何度も述べているように、英語にはbe動詞系列のファンクションフレーズと一般動詞系列のファンクションフレーズしかありません。

さて、今回も一般動詞系列のファンクションフレーズ過去形についての学習となりますが、ここでは現在形do, doesがdidだけで処理されることになります。

●テーブル一般動詞 現在形
table-1 
    ↓
●テーブル一般動詞 過去形
table-2

さっそく今まで登場した一般動詞現在形の表現を過去形に表現展開してください。

【オウム返し No.61】
「あなた、何がほしいの?」「コーヒーがほしいよ」
[3]
 Q: What do you want?
 A: I want some juice.
   ↓
「あなた、何がほしかったの?」「コーヒーがほしかったよ」
[3]
 Q: What did you want?
 A: I wanted some juice.

【オウム返し No.63】
「あなた、誰が好きなの?」「あなたが好きだよ」
[3]
 Q: Who do you like?
 A: I like you.
   ↓
「あなた(当時)、誰が好きだったの?」「あなたが好きだったよ」
[3]
 Q: Who did you like?
 A: I liked you.

【オウム返し No.64】
「あなた、どうして旅行をするのが好きなの?」「たくさんの人や場所が私を待ってるからよ」
   ↓
「あなた(当時)、どうして旅行をするのが好きだったの?」「たくさんの人や場所が私を待ってたからよ」

【オウム返し No.65】
「どんな種類のジュースがありますか?」「ジュースはあります」
   ↓
「どんな種類のジュースがありましたか?」「ジュースがありました」

【オウム返し No.66】
「あなた、どうしたの?」「頭が痛いのよ」
   ↓
「あなた(今朝)、どうだったの?」「頭が痛かったのよ」

受講生の方には、【オウム返し No.64】から【オウム返し No.66】の表現展開をあげておきました。

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2009年04月10日

「あなたは(当時)、どこに住んでたの?」


何度も述べているように、英語にはbe動詞系列のファンクションフレーズと一般動詞系列のファンクションフレーズしかありません。

さて、今回も一般動詞系列のファンクションフレーズ過去形についての学習となりますが、ここでは現在形do, doesがdidだけで処理されることになります。

●テーブル一般動詞 現在形
table-1 
    ↓
●テーブル一般動詞 過去形
table-2

さっそく今まで登場した一般動詞現在形の表現を過去形に表現展開してください。

【オウム返し No.67】
「あなたは、どこに住んでるの?」「この近くに住んでるよ」
[3]
 Q: Where do you live?
 A: I live near here.
   ↓
「あなたは(当時)、どこに住んでたの?」「大阪に住んでいたよ」
[3]
 Q: Where did you live?
 A: I lived in Osaka.

【オウム返し No.68】
「あなたは、毎晩何をするの?」「毎晩、テレビを見るよ」
[3]
 Q: What do you do every evening?
 A: I watch TV every evening.
   ↓
「あなたは、昨晩何をしたの?」「テレビを見たよ」
[3]
 Q: What did you do last night?
 A: I watched TV last night.

【オウム返し No.69】
「彼の職業は何ですか?」「タクシーを運転してるよ」
   ↓
「彼の職業は何でしたか?」「タクシーを運転してたよ」

一般動詞系列での現在形は、do,doesが支配し、過去形はdidだけであることを確認してください。

「あなたは、どこに住んでるの?」「この近くに住んでるよ」
[3]
 Q: Where do you live?
 A: I live near here.

「あなたの姉さんは、どこに住んでるの?」「この近くに住んでるよ」
[3]
 Q: Where does your sister live?
 A: She lives near here.
   ↓
「あなたは(当時)、どこに住んでたの?」「大阪に住んでいたよ」
[3]
 Q: Where did you live?
 A: I lived in Osaka.

「あなたの姉さんは(当時)、どこに住んでたの?」「大阪に住んでいたよ」
[3]
 Q: Where did your sister live?
 A: She lived in Osaka.

受講生の方には、【オウム返し No.69】の表現展開をあげておきました。また「情報ボックス」にあげた場所フレーズも利用してください。

さて、いよいよ過去形での表現が終わりました。
ここで英語の4つの時制展開をまとめておきましょう。

4時制

今まで現在形、過去形におけるbe動詞系列と一般動詞系列での表現展開を終えたことになります。もちろんここには現在と過去の進行形、そして受身形が含まれていたことは言うまでもありません。

次回からは未来形におけるbe動詞系列と一般動詞系列での表現展開を学習することになります。

ところでこの「オウム返し学習法」はたった100の表現を覚えるのが目的ではありません。これらはあくまでも英語発想を身につけるため、英語脳の構築のためのものです。
つまり「あなた、どこに住んでたの?」「昨晩、何をしてたの?」「職業は何だったの?」と覚えたところでそれが役立つ場面はほとんどないでしょう。
それより重要なことは、この発想を元にして自分に必要な様々な動詞フレーズを展開させることなのです。

「昨晩、何をしてたの?」の聞かれて、あなたはどんなことを答えられますか。
「映画を見に行ったよ」「デートしてたのよ」「外食に行ってたんだ」「テレビで野球の試合を見てたよ」など

受講生の方には今後多くの日常生活に役立つ表現をとりあげていきます。

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2012年06月29日

(英語で)私、あの時、若く見えたの?


[お知らせ]

ある読者の方から、当研究会のホームページにある以下の「だから英語が話せない その傾向と対策」というページがとても参考になったとメールをいただきました。
確か,10年ほど前に書いた記事ですが,今でも一読していただける価値はあると思います。

  「だから英語が話せない その傾向と対策」

新しく下記の電子書籍を販売しています。

 ○電子書籍「九九のように覚える英会話」(音声つき)
 ○電子書籍「英作文逆転の発想」

  ●中嶋太一郎著 全10冊一覧 ファンクションメソッド電子書籍 

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
☆ファンクションメソッドとは
   U-tube「自由に英語を話したい!」
   U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
------------------------------------

あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。
オウム返し100連発に挑戦してください。


完成文を丸暗記して,実際に話すときはその中の単語を入れかえて表現する。
それがいくら「英会話に欠かせない表現」だとしても、そんなことはできません。
あるいは五文型さえ理解できたら、英語が話せる。そう教えている学校や塾の先生も英語が話せない。
これは漫画のような話です。
私たちが,英語オンチにされたのはそのような教え方です。

とんな言語でも、子供はオウム返しで親などのことばをまね、覚えていくものです。
これがなされていない日本の英語教育は、未だに英語オンチを生産し続けています。
だいたい、6年,8年、10年も英語を学んだものが、どうして言語留学が必要なのはおかしな話です。

[今日の学習]

今回から一般動詞系列の動詞フレーズの過去形での展開に移ります。

【オウム返し No.77】

[1]
 Q: Looked young?
 A: Yes. Looked young.

[2]
 Q: Did I look young at that time?
 A1: Yes, you did. You looked young at that time.
 A2: No, you didn't. You didn't look young at that time.

[3]
 Q: How did I look at that time?
 A: You looked old at that time.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: あの時、若く見えたの?
 A: そう、あの時、若く見えたよ

[2]
 Q: 私、あの時、若く見えたの?
 A1: はい、そうよ。あなた、あの時、若く見えたよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。あなた、あの時、若く見えなかったよ

[3]
 Q: 私、あの時どのように見えた?
 A: あなた、あの時、ふけて見えたよ

[STEP 77】
「私って、若く見える?」はbe動詞現在形での表現ですが、これを一般動詞の過去形を用いると、「私、(あの時)若く見えた?」といった表現に拡大します。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Looked young?
若く見えたの?
(きちんとした表現)    
→ Did I look young?
  私、若く見えたの?

【ここがポイントだ】
主体(主語)を第三者にして表現してください。

  How did Lucy look?
  ルーシーはどのように見えたの?
  She looked young.
  彼女は若く見えたよ    
   
      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

ところで、以上のようなオウム返しの表現ができたらそれでいい、と考えている方がおられると思います。しかしこの教材はそんなものだけではありません。
それぞれのオウム返しを体験することによって英語発想を身につけ,さらにそれを元にして様々な表現展開ができるのが目的です。
実際の教材には,様々なフレーズをとりあげています。

本ではページ数が限られているために,とりあげているフレーズも限られています。そこでそれを補うためにオンライン講座というものがあります。

受講生の方に]

さて、この表現はすでに現在形でも登場したものですね。

  How do I look?
  私、どのうように見える?

それが今回では過去形で登場しました。

  How did I look?
  私、(その時)どのように見えた?

英語はたった4つの時制で成り立っています。これが英語の回路です。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 過去形
table-2

受講生の方には、未来形と現在完了形の表現展開をあげておきます。

【一般動詞フレーズ5段活用】 look young
=============================
(1) look(s) young  現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。 
(2) looked young  過去形動詞フレーズ 
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) look young  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) looking young  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) looked young  ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。  
=============================

【オウム返し No.77】の音声をお聞きください。
また続きの「オンライン通信講座受講者用ページ」で以上の否定形、疑問形、否定疑問形、付加疑問形での展開を学習してください。

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
音声は,すべて応答となっています。
一人でもQの音声が流れたらとっさにAを答えることができるようになってください。
音声を流さないで,お二人で役割を変えて応答するのも効果的です。
ご夫婦や友だち同士,あるいは親子で楽しんでいる方はたくさんおられます。

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

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  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
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☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」

【お知らせ】

ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について
ダウンロード販売住所,電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。
外国からのご注文も可能です.
※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケット。
DL-MARKETでご購入された商品(※)はiPhone,iPadでもご利用いただけます。
iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。

ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込)
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電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声つき)
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)
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2012年07月02日

(英語で)赤いドレスがほしかったの?


【お知らせ】

♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡
数日前に、インド在住の女性から「face book 中嶋太一郎」で、「友だちに」なっていただきました。
以下は、彼女からの参加メッセージです。

はじめまして。現在インドのニューデリーで生活しています。ファンクションフレーズ250を昨日ひととおり読みこんだだけで、今日は別人のようにスラスラ英文が浮かぶようになりました。ありがとうございます。

(返信)
英会話は瞬時の英文の生産です。ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで生産。それによって彼女が今まで蓄積してきたものが活性化したものと思われます。

  「face book 中嶋太一郎」への「登録」、「友だちになる」は以下のアドレスから
  ファンクションメソッドに関する情報を動画などで紹介します

   face book 中嶋太一郎

参考 「ファンクションフレーズ250」教材は以下のところから無料でダウンロードして頂けます。

電子書籍「ファンクションフレーズ250」(無料進呈)

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それがいくら「英会話に欠かせない表現」だとしても、そんなことはできません。
あるいは五文型さえ理解できたら、英語が話せる。そう教えている学校や塾の先生も英語が話せない。
これは漫画のような話です。
私たちが,英語オンチにされたのはそのような教え方です。

とんな言語でも、子供はオウム返しで親などのことばをまね、覚えていくものです。
これがなされていない日本の英語教育は、未だに英語オンチを生産し続けています。
だいたい、6年,8年、10年も英語を学んだものが、どうして言語留学が必要なのはおかしな話です。

[今日の学習]

今回も一般動詞系列の動詞フレーズの過去形での展開に移ります。
【オウム返し No.78】

[1]
 Q: Wanted a red dress?
 A: Yes. Wanted a red dress.

[2]
 Q: Did you want a red dress?
 A1: Yes, I did. I wanted a red dress.
 A2: No, I didn't. I didn't want a red dress.

[3]
 Q: What did you want?
 A: I wanted a white dress.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: 赤いドレスがほしかったの?
 A: そう、赤いドレスがほしかったよ

[2]
 Q: あなた、赤いドレスがほしかったの?
 A1: はい、そうよ。私、赤いドレスがほしかったよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。私、赤いドレスはほしくかったよ

[3]
 Q: あなた、何がほしかったの?
 A: 私、白いドレスがほしかったよ

[STEP 78]
【情報ボックス】を使って、「バスに乗り遅れたの?」「何に乗り遅れたの?」といった表現を試してください。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Wanted a red dress?
赤いドレスがほしかったの?
(きちんとした表現)   
→ Did you want a red dress?
  あなた、赤いドレスがほしかったの?

【ここがポイントだ】
同じ動詞フレーズのパターンで「誰に〜したの?」は、whoを用います。

  Who did you meet at the bus stop?
  あなた、バス停で誰に会ったの?
  I met one of my friends.
  私、友達の一人に会ったよ     
   
      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

ところで、以上のようなオウム返しの表現ができたらそれでいい、と考えている方がおられると思います。しかしこの教材はそんなものだけではありません。
それぞれのオウム返しを体験することによって英語発想を身につけ,さらにそれを元にして様々な表現展開ができるのが目的です。
実際の教材には,様々なフレーズをとりあげています。

本ではページ数が限られているために,とりあげているフレーズも限られています。そこでそれを補うためにオンライン講座というものがあります。

受講生の方に]

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 過去形
table-2

=============================
(1) meet(s) one of one's friends  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) met one of one's friends  過去形動詞フレーズ 
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) meet one of one's friends  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) meeting one of one's friends  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) met one of one's friends  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

※肯定形での展開

(現在形) (1)を使って
  I sometimes meet one of my friends.
  時々友だちに会っています

(過去形) (2)を使って
  I met one of my friends.
  友だちに会いました

(未来形) (3)を使って
  I will meet one of my friends.
  友だちに会うつもりです

(現在完了形) (5)を使って
  I have just met one of my friends.

(現在進行形) (4)を使って
  I am meeting one of my friends.
  今友だちに会っているところです

【オウム返し No.78】の音声と、以上の否定、疑問、否定疑問での展開表現を「オンライン通信講座受講者用ページ」に加えています。

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
音声は,すべて応答となっています。
一人でもQの音声が流れたらとっさにAを答えることができるようになってください。
音声を流さないで,お二人で役割を変えて応答するのも効果的です。
ご夫婦や友だち同士,あるいは親子で楽しんでいる方はたくさんおられます。

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
-----------------------------------------------

「英語脳構築トレーニングブック sample もくじなど」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.12」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.44」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.45」
「英語脳構築トレーニングブック sample オウム返しNo.90」

☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」

【お知らせ】

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「オウム返し英会話学習法」(HTML版・音声つき)電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)

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電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」
電子書籍「一週間で頭にしみ込むイディオム基本13動詞編」
電子書籍「たった16の動詞で英語が話せる「瞬間英作音読トレーニング」
電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」
電子書籍「ファンクションメソッド独習テキスト」(電子書籍版)
電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声つき)
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)
電子書籍「7つの動詞で身につける英語感覚!!」
電子書籍「九九のように覚える英会話」
電子書籍「英作文逆転の発想」

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posted by cominica at 10:30 | TrackBack(0) | 【オウム返し No.77〜No.81】 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする